博沃思青少年心理辅导致力于解决5-16岁青少年心理困惑、情绪管理、人际关系、压力管理、抗压能力、亲子沟通等问题!帮助青少年解决目前成长道路上的心理问题，帮助孩子们成为一个有自信，不自卑的人。健康学习，快乐成长！

目前青少年有以下心理问题特征

01叛逆、和家长对抗；倔强，情绪大，脾气暴躁

02考试焦虑压力大；生性胆小、不合群、不自信

03调皮、爱搞破坏；行为约束差，有偷钱不良行

我们能解决孩子哪些问题

01学习类

厌学、学习困难、对学习不敢兴趣、考试压力大、作业拖拉、逃学不爱上课、注意力不集中、上课爱开小差

02情绪类

脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、、胆小害怕抵触、害怕困难、畏难情绪

03人际交往类

亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌、自卑封闭、网瘾、抗挫折力差

完善课程体系，稳步提升实力

沙盘心理课

沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

游戏心理课

通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，进行主动、自主探索，调整身心状态。

谈话心理课

基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，通过探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式，使个体去发现和拥有个人力量。

正念疗法课

以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有多应用。

艺术治疗课

以心理学和艺术理论为基础，以绘画、音乐、舞蹈、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行整合，从而促进儿童的心理成长。

音乐治疗课

这是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。

如果孩子是因为成绩差导致的厌学，家长可以给孩子提前做一个规划，有很多的方案可以选择，可以根据孩子的成绩规划出较有利的方案，早帮孩子做规划，孩子在时才会更轻松达到目标。

生厌学怎么办

不要讽刺

中学生厌学了，家长千万不要讽刺嘲笑。因为孩子正处于青春叛逆期，一味地冷嘲热讽，只能导致他更加叛逆。较正确的做法应该是，家长给予孩子更多的关心。让孩子感受到家庭的温暖，才能逐渐融化他厌学的情绪。

查找原因

中学生厌学，家长应该帮助其查找出原因。是学习压力大？是被狐朋狗友带坏了？还是早恋了？只有查找出关键原因，才能对症下药。如果是学习压力大，则应该给孩子适当减压；如果是被朋友带坏了，则应该教育他什么才是真正的朋友；如果是早恋了，那么告诉孩子恋爱是美好的事情，应该正确阳光健康地面对。

家长以身作则犹为重要

家长找到一个自己的爱好，孩子只要在家就与之一起学习。同时坚持犹为重要，久而久之就会影响孩子。同时家长切忌沾染不良习惯：比喻长时间当孩子面玩游戏等。

生厌学如何解决

作为家长不要给孩子太大压力，让他渐渐不那么讨厌学习。

老师或者家长应该给孩子稍加鼓励，不让他那么惧怕学习，渐渐爱上它。

培养孩子的学习兴趣，让他发现学习的趣事。

给孩子做一些思想工作，告诉他学习的重要性。

及时与孩子沟通，了解孩子的心理活动，一般生都在叛逆期，厌学很正常，要有效引导。

教给孩子一些学习的方法，一般厌学大多是因为学不会。